Наши контакты
Нижний Новгород, Нижне-Волжская набережная, 9а.
ИП Афраймович Е.В. ОГРНИП, 316527500013488 ; ИННФЛ, 526003622945
ИП Афраймович Е.В. ОГРНИП, 316527500013488 ; ИННФЛ, 526003622945
Конкурс юных принцесс
Организационный взнос за участие в конкурсе юных принцесс 17 мая
6000
р.
Сам себе диктор.
Базовый курс чтения рекламных текстов.
Курс «Сам себе диктор» рассчитан на всех желающих, с любым уровнем подготовки.
Задачи:
а) научиться читать тексты для коммерческой рекламы,
б) научиться продвигать свои услуги в сети.
Курс полезен всем, кто стремится самостоятельно создавать медиа контент: дикторам, чтецам, блогерам и тем, кто записывает подкасты.
Занятия групповые. Продолжительность каждого занятия два академических часа. Каждое занятие делится на две части: теоретическая лекционная и практическая, во время которой мастер отрабатывает полученные навыки с каждым индивидуально. Максимальное количество участников в группе 10 человек.
В процессе обучения каждый получит персональные рекомендации от мастера курса. Прошедшим обучение выдается сертификат.
В случае необходимости можно продолжить обучение индивидуально.
Технические требования:
Для прослушивания курса и выполнения домашних заданий достаточно смартфона.
Что на выходе:
Расширение диапазона возможностей своего голоса.
Умение читать рекламные объявления с правильным интонированием.
Понимание Ваших сильных сторон в прочтении и конкурентоспособности.
Понимание, как монетизировать полученные знания и навыки.
План курса:
Занятие 1:
Вводная часть (20 мин):
1.1 Роль диктора в коммерческом рекламном ролике.
1.2 Понимание задачи рекламной кампании.
1.3 Главный посыл в коммерческой рекламе.
1.4 Особенности прочтения рекламного текста.
Практическая часть (60 мин):
1.5 Ровное интонирование.
1.6 Акцентирование.
1.7 Утрированная эмоциональность.
1.8 Сниженная эмоциональность.
1.9 Интрига.
Заключительная часть (10 мин):
1.10 Подведение итогов занятия, объяснение домашнего задания.
Занятие 2:
Практическая часть (80 мин):
Проработка домашнего задания индивидуально:
2.1 Ровное интонирование.
2.2 Акцентирование.
2.3 Утрированная эмоциональность.
2.4 Сниженная эмоциональность.
2.5 Интрига.
Заключительная часть (10 мин):
2.6 Подведение итогов занятия.
Занятие 3:
Вводная часть (20 мин):
3.1 Игровая форма в коммерческом рекламном ролике.
3.2 Образы и персонажи в игровом рекламном ролике.
Практическая часть (60 мин):
3.3 Создание образа брэнда с помощью интонаций.
3.4 Диалог.
3.5 Сочетание образа и рекламной интонации.
Заключительная часть (10 мин):
3.6 Подведение итогов занятия, домашние задания.
Занятие 4:
Практическая часть (60 мин):
Проработка домашнего задания индивидуально:
4.1 Создание образа брэнда с помощью интонаций.
4.2 Диалог.
4.3 Сочетание образа и рекламной интонации.
Заключительная часть (30 мин):
4.4 Подведение итогов занятия. Выбор и проработка портфолио индивидуально.
Задачи:
а) научиться читать тексты для коммерческой рекламы,
б) научиться продвигать свои услуги в сети.
Курс полезен всем, кто стремится самостоятельно создавать медиа контент: дикторам, чтецам, блогерам и тем, кто записывает подкасты.
Занятия групповые. Продолжительность каждого занятия два академических часа. Каждое занятие делится на две части: теоретическая лекционная и практическая, во время которой мастер отрабатывает полученные навыки с каждым индивидуально. Максимальное количество участников в группе 10 человек.
В процессе обучения каждый получит персональные рекомендации от мастера курса. Прошедшим обучение выдается сертификат.
В случае необходимости можно продолжить обучение индивидуально.
Технические требования:
Для прослушивания курса и выполнения домашних заданий достаточно смартфона.
Что на выходе:
Расширение диапазона возможностей своего голоса.
Умение читать рекламные объявления с правильным интонированием.
Понимание Ваших сильных сторон в прочтении и конкурентоспособности.
Понимание, как монетизировать полученные знания и навыки.
План курса:
Занятие 1:
Вводная часть (20 мин):
1.1 Роль диктора в коммерческом рекламном ролике.
1.2 Понимание задачи рекламной кампании.
1.3 Главный посыл в коммерческой рекламе.
1.4 Особенности прочтения рекламного текста.
Практическая часть (60 мин):
1.5 Ровное интонирование.
1.6 Акцентирование.
1.7 Утрированная эмоциональность.
1.8 Сниженная эмоциональность.
1.9 Интрига.
Заключительная часть (10 мин):
1.10 Подведение итогов занятия, объяснение домашнего задания.
Занятие 2:
Практическая часть (80 мин):
Проработка домашнего задания индивидуально:
2.1 Ровное интонирование.
2.2 Акцентирование.
2.3 Утрированная эмоциональность.
2.4 Сниженная эмоциональность.
2.5 Интрига.
Заключительная часть (10 мин):
2.6 Подведение итогов занятия.
Занятие 3:
Вводная часть (20 мин):
3.1 Игровая форма в коммерческом рекламном ролике.
3.2 Образы и персонажи в игровом рекламном ролике.
Практическая часть (60 мин):
3.3 Создание образа брэнда с помощью интонаций.
3.4 Диалог.
3.5 Сочетание образа и рекламной интонации.
Заключительная часть (10 мин):
3.6 Подведение итогов занятия, домашние задания.
Занятие 4:
Практическая часть (60 мин):
Проработка домашнего задания индивидуально:
4.1 Создание образа брэнда с помощью интонаций.
4.2 Диалог.
4.3 Сочетание образа и рекламной интонации.
Заключительная часть (30 мин):
4.4 Подведение итогов занятия. Выбор и проработка портфолио индивидуально.
5000
р.
10000
р.
Сам себе звукорежиссер.
Базовый курс для записи и обработки голоса в домашних условиях.
Курс «Сам себе звукорежиссер» рассчитан на всех желающих, с любым уровнем подготовки.
Задача:
Научиться самостоятельно в условиях домашней студии записывать голос, монтировать и обрабатывать в компьютере записанный материал.
Курс подойдёт тем, кто стремится самостоятельно создавать медиа контент: дикторам, чтецам, подкастерам, блогерам. Также курс полезен всем, кто хочет познакомиться со звукорежиссурой в простой форме с целью последующего серьезного обучения.
Занятия групповые. Продолжительность каждого занятия два академических часа. Каждое занятие делится на две части: теоретическая лекционная и практическая, во время которой мастер отрабатывает полученные навыки с каждым индивидуально. Максимальное количество участников в группе 10 человек.
В зависимости от динамики понимания материала, распределения часов по месяцам курс может корректироваться. В процессе обучения каждый получит персональные рекомендации от мастера курса.
В случае необходимости можно продолжить обучение индивидуально.
Технические требования:
а) Для прослушивания курса достаточно смартфона,
б) Для выполнения практических заданий:
1) Минимальные: ноутбук или персональный компьютер.
2) Желательные: Ноутбук или персональный компьютер, микрофон, внешняя звуковая карта, мониторы ближнего поля (колонки) или мониторные наушники.
Что на выходе?
Умение самостоятельно настроить технику для записи и монтажа звука в домашних условиях.
Умение самостоятельно использовать возможности компьютера для записи, обработки и монтажа голоса.
Умение самостоятельно создать звуковую дорожку для аудиовизуального проекта, включающую в себя голоса, музыкальное и шумовое оформление.
Умение самостоятельно создать портфолио и предлагать свои услуги на рынке медиа.
Учебный план курса:
Занятие 1 (Основные понятия и операции):
Теоретическая часть (20 мин):
1.1 Понимание звукового тракта, самостоятельная настройка оборудования для записи голоса.
1.2 Понимание принципа работы звукового редактора, запись и монтаж записанного материала.
Практическая часть (60 мин):
1.3 Звукозапись и монтаж на примере редактора Reaper.
1.4 Чистка записи. Удаление шумов, щелчков, редактирование дыхания.
1.5 Применение звуковых обработок и эффектов в режиме вставки.
Заключительная часть (10 мин):
1.6 Подведение итогов занятия, объяснение домашнего задания.
Занятие 2 (Динамическая обработка звука):
Теоретическая часть (30 мин):
2.1 Ответы на вопросы, возникшие во время выполнения домашнего задания.
2.2 Изучение звуковых обработок, изменяющих динамический диапазон.
Практическая часть (50 мин):
2.3 Практическое применение полученных знаний, отработка навыков работы с динамическим диапазоном.
Заключительная часть (10 мин):
2.4 Подведение итогов занятия.
Занятие 3 (Частотная обработка звука):
Теоретическая часть (30 мин):
3.1 Ответы на вопросы, возникшие во время выполнения домашнего задания.
3.2 Изучение звуковых обработок, изменяющих тембр звука.
Практическая часть (50 мин):
3.3 Практическое применение полученных знаний, отработка навыков работы с частотным диапазоном.
Заключительная часть (10 мин):
3.6 Подведение итогов занятия.
Занятие 4 (Пространственная обработка звука):
Теоретическая часть (40 мин):
4.1 Ответы на вопросы, возникшие во время выполнения домашнего задания.
4.2 Применение искусственной реверберации для создания различных звуковых пространств
Практическая часть (40 мин):
4.3 Практическое применение полученных знаний, отработка навыков работы с реверберацией.
Заключительная часть (10 мин):
4.4 Подведение итогов занятия. Выбор и проработка портфолио индивидуально.
Занятие 5:
Теоретическая часть (30 мин):
5.1 Ответы на вопросы, возникшие во время выполнения домашнего задания.
5.2 Особенности использования музыки при работе с различными аудиовизуальными проектами. Автоматизация процессов. Создание финального файла из проекта.
Практическая часть (30 мин):
5.3 Практическое применение полученных знаний, отработка навыков работы с частотным диапазоном.
Заключительная часть (30 мин):
5.4 Подведение итогов занятия.
Занятие 6 (индивидуальное):
Практическая часть (80 мин):
5.1 Ответы на вопросы, возникшие во время подготовки портфолио. Проверка портфолио на соответствие требованиям рынка медиа услуг.
Заключительная часть (10 мин):
5.4 Подведение итогов курса.
7000
р.
10000
р.
Курс сольфеджио для эстрадных вокалистов.
Приглашаем пройти курс сольфеджио для эстрадных вокалистов в студии «Музыка НН»!
Сольфеджио — это учебный предмет для воспитания музыкального слуха. Сольфеджио помогает вокалисту петь чисто и ритмично, а также учит понимать, из каких элементов складывается музыкальное произведение.
Мы нечасто задумываемся над тем, как удивительно устроен музыкальный слух. А ведь, когда музыкант поёт или играет, его слух непрерывно выполняет огромную, сложную работу. Прежде чем исполнить музыкальную фразу, музыкант в мельчайших подробностях слышит про себя, как она должна прозвучать. А уже во время исполнения слух постоянно контролирует звучание и, если что-то пошло не так, находит ошибку и помогает её исправить.
Высота нот, громкость и окраска звука, ритм и темп исполнения — не формальности. Это средства, с помощью которых музыкант создаёт эмоции и делится ими со слушателем. Поэтому хороший музыкальный слух необходим для выразительного, захватывающего и запоминающегося исполнения. Большую помощь в развитии слуха оказывают занятия сольфеджио.
На занятиях, кроме необходимого минимума теории, у нас будет много упражнений для развития слуха. Через пение и игру на пианино мы на практике познакомимся с сочетаниями звуков — интервалами и аккордами. Узнаем, что такое лад и как легко построить аккорды в тональности, чтобы играть простой аккомпанемент для любой песни. Научимся чувствовать пульс музыки — темп — и внимательно относиться к различным ритмическим фигурам. Для закрепления навыков мы также будем выполнять письменные задания. Кроме того, вы всегда сможете обратиться к педагогу по сольфеджио, если вам нужна помощь в разучивании вашего репертуара.
Развивая слух на сольфеджио, вы станете требовательнее к своему пению, а значит будете быстрее двигаться к уверенному и профессиональному исполнению. Кроме того, ваша музыкальная грамотность улучшится, и на уроках вокала вы вместе с вашим педагогом, не отвлекаясь на ошибки в музыкальном тексте, сможете сконцентрироваться на вокальной технике и художественных задачах. Таким образом, сольфеджио поможет вам и вашему педагогу по вокалу быстрее добиваться хороших результатов и получать ещё больше удовольствия от творчества.
Приходите на занятия!
Мы нечасто задумываемся над тем, как удивительно устроен музыкальный слух. А ведь, когда музыкант поёт или играет, его слух непрерывно выполняет огромную, сложную работу. Прежде чем исполнить музыкальную фразу, музыкант в мельчайших подробностях слышит про себя, как она должна прозвучать. А уже во время исполнения слух постоянно контролирует звучание и, если что-то пошло не так, находит ошибку и помогает её исправить.
Высота нот, громкость и окраска звука, ритм и темп исполнения — не формальности. Это средства, с помощью которых музыкант создаёт эмоции и делится ими со слушателем. Поэтому хороший музыкальный слух необходим для выразительного, захватывающего и запоминающегося исполнения. Большую помощь в развитии слуха оказывают занятия сольфеджио.
На занятиях, кроме необходимого минимума теории, у нас будет много упражнений для развития слуха. Через пение и игру на пианино мы на практике познакомимся с сочетаниями звуков — интервалами и аккордами. Узнаем, что такое лад и как легко построить аккорды в тональности, чтобы играть простой аккомпанемент для любой песни. Научимся чувствовать пульс музыки — темп — и внимательно относиться к различным ритмическим фигурам. Для закрепления навыков мы также будем выполнять письменные задания. Кроме того, вы всегда сможете обратиться к педагогу по сольфеджио, если вам нужна помощь в разучивании вашего репертуара.
Развивая слух на сольфеджио, вы станете требовательнее к своему пению, а значит будете быстрее двигаться к уверенному и профессиональному исполнению. Кроме того, ваша музыкальная грамотность улучшится, и на уроках вокала вы вместе с вашим педагогом, не отвлекаясь на ошибки в музыкальном тексте, сможете сконцентрироваться на вокальной технике и художественных задачах. Таким образом, сольфеджио поможет вам и вашему педагогу по вокалу быстрее добиваться хороших результатов и получать ещё больше удовольствия от творчества.
Приходите на занятия!
7200
р.
10000
р.
Школа музыкального театра
Школа музыкального театра!
Занятия проводит солистка Государственной филармонии имени Ростроповича и генеральный директор АНО «РусКульт» Евгения Думкина
Мы стремимся раскрыть творческий потенциал каждого ребенка, развить в нём лидерские качества, эмоциональный интеллект, умение работать в команде и находить компромиссы. Эти навыки помогут детям добиться успеха в учёбе, карьере и жизни.
Запишите своего ребёнка на бесплатное прослушивание, чтобы определить его уровень подготовки и подобрать оптимальную программу. Для записи свяжитесь с нами удобным способом.
Подарите вашему ребенку возможность раскрыться и поверить в себя вместе с нашей школой музыкального театра!
Мы стремимся раскрыть творческий потенциал каждого ребенка, развить в нём лидерские качества, эмоциональный интеллект, умение работать в команде и находить компромиссы. Эти навыки помогут детям добиться успеха в учёбе, карьере и жизни.
Запишите своего ребёнка на бесплатное прослушивание, чтобы определить его уровень подготовки и подобрать оптимальную программу. Для записи свяжитесь с нами удобным способом.
Подарите вашему ребенку возможность раскрыться и поверить в себя вместе с нашей школой музыкального театра!
4000
р.
6000
р.
Школа музыкального театра
Школа музыкального театра!
Занятия проводит солистка Государственной филармонии имени Ростроповича и генеральный директор АНО «РусКульт» Евгения Думкина
Мы стремимся раскрыть творческий потенциал каждого ребенка, развить в нём лидерские качества, эмоциональный интеллект, умение работать в команде и находить компромиссы. Эти навыки помогут детям добиться успеха в учёбе, карьере и жизни.
Запишите своего ребёнка на бесплатное прослушивание, чтобы определить его уровень подготовки и подобрать оптимальную программу. Для записи свяжитесь с нами удобным способом.
Подарите вашему ребенку возможность раскрыться и поверить в себя вместе с нашей школой музыкального театра!
Мы стремимся раскрыть творческий потенциал каждого ребенка, развить в нём лидерские качества, эмоциональный интеллект, умение работать в команде и находить компромиссы. Эти навыки помогут детям добиться успеха в учёбе, карьере и жизни.
Запишите своего ребёнка на бесплатное прослушивание, чтобы определить его уровень подготовки и подобрать оптимальную программу. Для записи свяжитесь с нами удобным способом.
Подарите вашему ребенку возможность раскрыться и поверить в себя вместе с нашей школой музыкального театра!
650
р.
800
р.